昨宇宙午，一个寻常的冬日午后，阳光从窗户斜穿入北京大学玄学楼101教室，在红棕色木墙上投下一派善良的光影。如泛泛一样，这间可容纳150东说念主的教室座无空席，学生们耳不旁听地听北京大学历史学系教唆陶冶研究生课程《中国古代官僚品级轨制研究》。
讲到历代车驾品级轨制的一处时，阎步克的口吻不自觉地带上了笑意：“‘官吏不啻车生耳’，这里的‘车生耳’是什么热爱？为什么仕进了，车就会生出耳朵呢？这里的车耳，就是轓，是车的挡泥板。”一番图文并茂的解释后，阎步克玩笑说念：“仕进作念到一定进程，车上就会有这个挡泥板。”台下同学们也发出低低的笑声。一种联系学问、学问的愉悦神志，在此间流溢。
这是北大课堂中常见的场面，但对踏进这片霎空中的东说念主而言，这刹那的师生相得，大约等于值得一世品尝的闪光时刻。
这，是阎步克退休前在北大上的临了一堂课。
同学们在课后发一又友圈留恋，滑动稽察更多
在北大各式版块的好课推选名单中，总有几门历史课被频繁说起：“中国传统官僚政事轨制”“秦汉魏晋南北朝政事历程”。这些课程的任课老师王人是阎步克教唆。
阎步克自1988年7月在北大获历史学博士学位后，留校任教于今，一直悉力于于魏晋南北朝古代政事史方面的教学和科研。
12月17日，阎步克在本学期开设的本科生课程《中国传统官僚政事轨制》结课。讲台虽辞，学问长存。许多同学自觉在酬酢平台发文记录这一时刻。
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北京大学视频号下的辩驳
桃李不言，下自成行
三个小时的光阴悄然滑过，阎步克停驻播放的PPT，口吻空闲地告诉全球：
今天这临了一节课，除了选课的同学，还有好多外校、外地的同学来到现场。让我嗅觉老师糊口的限度是一件善良、振奋的事情。
掌声历久不休，映着窗外的暮色飘渺。同学们纷纷走上讲台献上我方准备的花束，排起长长的军队请阎敦厚签书留恋。
从教三十余载，幽默热爱是阎步克讲课中最眩惑学生的特色。诙谐的言语不仅令学生收成无数印象深刻的俄顷，更将个东说念主履历和实际陈设融入其中，成为学生领略抽象历史主张的钥匙。
“在场感”，是番邦语学院2024级硕士生曾申奥对阎敦厚课堂体验的概述姿首。“那份蕴含于敦厚言行行动间的忠良与幽默，在讲课现场尤为亲切可感，带给你透彻不同于不雅看视频的千里浸式体验。”中学时期，对春秋战国历史留恋的曾申奥就已通过辘集视频中对阎步克敦厚有了深刻的印象，《从爵本位到官本位》一书尤其为他掀开了新的历史视角。信得过有契机坐在课堂现场后，在时事有学生专注凝听、在敦厚的感染下时而爆发出嘲笑的氛围，为他带来了学问上的罕见愉悦，也徐徐消弭了他对历史学者威严形象的领略滤镜。
言及《礼记》中的“五十杖于家，六十杖于乡，七十杖于国，八十杖于朝”，阎步克便拿出私用的古代形制的手杖，满怀笑意地将我方的年级套用在古语中印证，引得全场纷纷拍照。
关于历史学系2024级博士生李祎凝而言，阎敦厚对他感染最深的是其强大的学问视线和对跨专科跨畛域表面的娴熟期骗。在日常教学中，阎步克一心一力地吸纳政事学、社会学、组织学等多方前沿视角，从不困囿于单一的学问框架。阎步克曾建议，好的主张会成为有劲的分析用具，饱读舞学生卓绝生涩的表面，连合中国历史的实质，创制出一套更具有解释性，也更顺应中国古代语境的主张体系，以更贴切、更深刻地讲明历史，不雅照这片地皮与东说念主民的往时，当今与畴昔。
历史是一门延续文静、指挥东说念主类反想和领略本人的学科，教学的传授阐扬着举足轻重的作用。深受田余庆先生的影响，阎步克恒久在一线教学中倾注多量心血，坚合手在教学扩充和与学生的相通中发现新的问题、产生新的领略。
动作本学期《中国古代官僚品级轨制研究》的课程助教，历史学系2023级博士生洪景涛见证了敦厚不啻一天备课到凌晨的责任情状。考古发现、文件记录、学术争鸣……历史的多元性在阎步克的课件中尽数收纳，以图文并茂、逻辑严实的方式呈现出明晰的学问头绪，勇猛在每一堂课有限的时空中，为听者勾画出一幅波浪壮阔且良好入微的历史长卷，率领学生以兴致为引，在中中文静千百年的长河中溯源而上、不懈求索。
在阎步克的门放学生眼中，这是一位严格而慈蔼的导师，魏晋南北朝史专科所在的全球庭也像一个“松散而亲密的同盟”，师门氛围一如课堂般融洽。动作领头东说念主的阎步克，既会对学生建议较高条目，强调文章要达成强大与深湛兼备，也留意让每一个东说念主的个性得到最猛进程的舒展，予以学生充分的选题摆脱，培养学生我方的问题强项和寂寥想考才略。
而一位优秀的师者和学者，不仅在学术上有着深厚的造诣，更能用我方的顺心和真挚感染身边的每一个东说念主。濒临求教问题的学生，阎步克总会忘我坦诚地共享我方的系数观点，饱读舞学诞辰后与他共享新的研究效能，更会无比追究地回复课后纵使是东说念主山东说念主海的签名央求，一笔一划地在日历与姓名旁落下珍惜的“赐读”二字，献上对每一位读者的尊重与谢忱。
讲台上的“完好主张者”
“大学讲台对我来说太微妙了，一时远而避之，只可勉力为之。”初登北大讲台时的情景仿佛还绝难一见在目，转倏得，阎步克已在讲台前拔擢三十六载。
每个学期，他王人按时而至，为学生开设一系列豪阔深度和广度的基础课与通识课。他的课程也老是供不应求、座无空席，有些北大学生以致从大一就期待能够选上阎敦厚的课，可是相近毕业也未能称愿；稍晚一些到达教室的学生，时常发现座位已满，只可站在边际凝听。
每当课程限度，教室里老是东说念主头攒动，学生们纷纷围向前向阎步克求教问题。他也老是耐烦良好地解答，时常滥用数小时才离开教室。阎步克说：
这样多年的教学糊口，带来好多欢快，在课堂上忽然察觉到我方的陶冶让全场全神灌输了，那种嗅觉就很好意思好。
听过阎步克讲课的东说念主，总对他的PPT印象深刻。2000年把握，出现了PPT教学的新时期，阎步克率先学习收受，他把这归结为我方的“入手”兴致：“比起历史学来，我更可爱那些需要入手、跟电器联系系的东西。”参加了学校的POWER POINT培训后，阎步克便运行入手制作“中国古代史”这门课的课件，为此，他整整忙了一个夏天。开学后在课堂上试用，学生的反响相称好，以致一些之前听过这门课的同学又来听一次。
新冠疫情时间，阎步克赴北好意思省亲，不虞因航班停飞而淹留。濒临13小时的时差和14000公里的距离，阎步克仍信守在教学一线，以“线上主播”的身份，搭建了一节节跨时空的网上课堂，为学生提供了三门精彩课程。
阎步克通常想索何如才智让PPT抒发愈加光显、格式愈加好意思不雅，对PPT再三修改，偶然在屏幕前备课到凌晨五六点，浅近休息洗漱后便去趁早上八点的课程。课后，他还会对PPT进行加工，修补新发现的弊端，依据每年课堂响应赓续退换。2020年，他针对疫情时间线上教学的新特色，再行制作了近600张幻灯片。即使需要付出更多的时刻和心血，他也乐在其中，“因为讲课时更明快通顺了”。在课堂上给学生传达好的教学内容，是他镌脾琢肾、赓续考订课程内容的最大能源。
从我方课件中的大小放肆、字字推敲到回复日常邮件、“较真”学生论文中的标点标识和注目模范，阎步克将严谨和一点不苟贯彻到教学、治学和生活中的方方面面。
在阎步克看来，陶冶历史学不仅是一份责任，更是历史与文静传递的门道。
当代社会的高级陶冶日益走漏与普及，本科学习徐徐酿成了一种素质陶冶。历史专科提供了一种至极的考试，让咱们通过回溯东说念主类文静历程，而了解一种寻肄业识的妙技与门道，深化对生活与社会的领略。领有这种素质，对畴昔管事糊口会有无形的匡助。
“捂热”一块历史学的“石头”
1978年，阎步克从北大荒来到北京大学报到，那是收复高考后的第二年，他靠着背得滚瓜烂熟了的百十来页温习贵府，考上了北京大学历史学系。可是，他所在的中学不开设历史课，大学之前，他一天历史课也没上过。
初入北大时，阎步克曾经感到黯淡，入学后有好一段，他不知说念何如念书作念条记，下课了也不知说念干些什么。插足历史研究，对阎步克来说是一个随着嗅觉走、随着想考走的经由。
北大也应时地予以了阎步克历史学的发蒙。在北大的课堂上，阎步克战争到列位敦厚、学者，他们的说念德文章令东说念主热爱；藏书楼里的普遍竹素让他慨叹世界之大；北大的摆脱空气，使东说念主焕然如新。阎步克坦言：
我领先对历史并莫得至极的兴致，但哪怕是一块石头，放在怀里捂真切，也会热乎起来。
在潜心研读中，历史这块“石头”越捂越热，成为阎步克心中的一颗种子。
大三时，阎步克写了一篇联系先秦“信”不雅念的文章，被《历史研究》发表，这成为他投考研究生的一块“垫脚石”。阎步克在本科时曾听过田余庆先生的秦汉史课程，深为田先生空闲不迫、期骗自如和渊博专有的陶冶所眩惑，是以规划考田先生的研究生。“壮着胆子上了田先生的家门，说我方想考研，又奉上了发表的文章。那时田先生模棱两可。第二次去的时候，田先生有了笑颜，示意景色秉承，”阎步克说说念。就这样，他运行了魏晋南北朝史的学习。
即使读了研，阎步克仍然感到对历史的学科传统败落领略。恰是在与田先生的日常相通中，听着他对东说念主物、事件的评判，阎步克摸索到治学规律。田先生对同学们的论文会相称追究地逐字修改，连标点标识也不放过，他时常教唆学生，作念学术最伏击的是普及我方的学术教唆，而不是为求发表去写一些“急就章”“原意有一些东西莫得写出来成为缺憾，也不要因为写出来的东西划分格让我方后悔。”田先生严谨稳定的治学格长入治学规律，成为阎步克的学术标杆。
十年后，阎步克留在了北京大学任教，不仅研究历史学，也陶冶历史学课程。这方讲台，一站等于三十六载。这个学期，阎敦厚开设的两门课程王人先后迎来临了一课。在教学糊口的尾声，他深情传话同学们：
但愿你们在任业糊口限度的时候，也能有雷同的场景。我校服，你们的贫苦责任、以诚待东说念主，也能为我方获取这样一个场面。
桃李不言，下自成行。那些春风化雨般的贤明与热忱，是一代师者的上流风姿，是陈酿般悠久甘醇的岁月，马如游龙地淌过阎步克的古稀之年。
阎步克：北京大学历史学系 教唆
学历与教学履历：
1982年获北京大学历史学系学士；1985年获北京大学历史学系硕士；1988年获北京大学历史学系博士；1988年在北京大学中国古代史研究中心任教于今；1993年任教唆于今
研究所在：中国古代政事轨制史
主要担任教学课程：
秦汉魏晋南北朝政事历程
中国传统官僚政事轨制
中国古代官阶轨制
中国古代政事与文化
中国古代官僚品级轨制研究
魏晋南北朝史研究
中国古代史学史研究
主要文章：
《察举轨制变迁史稿》，辽宁大学出书社1991、1996 ，北师大出书社2021
《士医生政事演生史稿》，北京大学出书社1996
《品位与职位：秦汉魏晋南北朝官阶轨制研究》，中华书局2002
《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝政事文静》，北京大学出书社2009
《从爵本位到官本位：秦汉官僚品位结构研究》，三联书店2009
《服周之冕：〈周礼〉六冕礼法的盛衰变异》，中华书局2009
《中国古代官阶轨制引论》，北京大学出书社2010
《酒之爵与东说念主之爵：东周礼书所见酒器品级礼法初探》，三联书店2023
《席位爵与品位爵：东周礼书所见饮酒菜次与爵制演生研究》，上海古籍出书社2004
开头 | 北京大学融媒体中心、北京大学历史学系
笔墨、剪辑 | 刘文欣、尹乐怡
图片 | 曹梦瑶、翟梦坤、卢赞
排版 | 唐儒雅
责编 | 曹梦瑶
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